ARC ha tenido más de 350 graduados de verano y 2,500 participantes de año académico desde 2004. Los ex alumnos de verano de ARC son más propensos que sus compañeros a graduarse de la escuela secundaria y asistir a una universidad de 2 o 4 años. También muestran ganancias significativas en las medidas sociales y emocionales. Después de su participación en el verano, los graduados de ARC responden más positivamente a las declaraciones “Me siento bien conmigo mismo” y “Me siento en control de mi vida y futuro.” Giselle Ruiz, graduada de verano de Tahoe, escribió: “Siento que unirme a ARC ha sido la mejor decisión que podría haber tomado. Siempre estaré agradecida por las cosas que ARC me mostró: liderazgo, trabajo en equipo y verdadera amistad.”

Ver un video sobre dos graduados de ARC:

Alexis Angulo

Alexis Angulo comenzó su ensayo final de ARC con la pregunta “¿Qué es el hogar?” Escribió el ensayo en la última semana del curso de 2015 en Yosemite, al que asistió como estudiante de tercer año de secundaria. Al igual que muchos de nosotros en la escuela secundaria, Alexis estaba cuestionando su identidad y cómo encajaba en el mundo. Se había mudado de México a una edad temprana a la pequeña ciudad agrícola de Gustine en el Valle Central. Alexis describe a Gustine como un “lugar rural” en un “condado rural.” A los dieciséis años, era un estudiante excepcional tratando de imaginar lo que el futuro tenía más allá de los campos de almendras y algodón que lo rodeaban. ¿Dónde estaría el hogar y qué significaba el hogar? [Continúa Leyendo…]

Michelle Lee

Cuando era adolescente, Michelle Lee estaba en el centro de un choque de culturas. En su casa en Merced, cuando era una joven Hmong, imaginaba un camino tradicional para su futuro: el matrimonio y los hijos que cuidaría. Sólo hablaba Hmong en casa con su mamá. Mientras tanto, en la escuela, fue acosada cuando usó su lenguaje materno y sintió una intensa presión para asimilarse a la cultura norteamericana. Empezó a negarse a hablar el idioma de su juventud (aunque, de vez en cuando, recogía su ukelele y cantaba hermosas canciones de la patria de su mamá). También comenzó a buscar oportunidades extracurriculares que eran nuevas para sus padres y seis hermanos. Michelle dice: “Muchos jóvenes Hmong en Merced no tienen una conexión con la recreación y la naturaleza.” Cuando tenía dieciséis años, se sentía en crisis y en medio de dos culturas distintas, Michelle aplicó al curso de ARC en  Yosemite. [Continúa Leyendo…]

Maria (Imelda) Valdez

María Valdéz, conocida también como Imelda, escuchó por primera vez sobre Adventure Risk Challenge a través de una amiga en 2009 cuando era estudiante de segundo año en Truckee High School. Al principio, no estaba segura de lo que su experiencia con ARC le traería. Estaba emocionada de estar fuera de su zona de confort, de ser retirada de la tecnología, y de visitar hermosos lugares naturales, pero no sabía lo que se sentiría al estar lejos de casa durante 40 días en Sagehen Creek Field Station de la Universidad de California.  [Continúa Leyendo…]